1.行业现状：
艺术设计行业在现代社会中扮演着重要的角色，它不仅为人们的生活带来了美感和实用性，也推动了经济的发展和文化的传承。随着人们生活水平的提高和审美观念的变化，对艺术设计的需求不断增长。无论是建筑设计、室内设计、平面设计还是产品设计等领域，都有着广阔的市场前景。设计师们通过独特的设计理念和个性化的服务，为客户提供量身订制的设计方案，满足他们对与众不同的追求。尽管艺术设计行业的需求不断增长，但专业人才的供应相对短缺。这导致了一些企业难以找到合适的设计师，也使得设计师的薪酬水平不断提高。
2.人才培养定位现状
本专业培养理想信念坚定，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德、创新意识、工匠精神，掌握本专业知识和技术技能，面向文化艺术设计和产品设计制作、产品营销策划等行业的艺术设计及施工管理人员，具备项目方案设计、设计制图、设计创意及项目管理等能力，能够从事文化创意设计、企业形象识别设计、包装设计、互联网美术设计、家具设计、产品开发设计、室内设计等工作的高素质技术技能人才。
3.就业方向
毕业生就业主要面向广告设计制作企业、印刷出版企业、展览展示设计企业、企业推广设计企业、文化传播设计企业、景观环境设计企业、家具设计制造企业、工艺礼品设计企业等，从事相关设计及项目管理工作。
4.专业建设
我院艺术类专业办学20余年，曾先后开设广告设计、工艺美术，服装设计等专业，2001年学校专业结构调整形成了“宽基础，大平台”的艺设计专业，在我校“双高”院校建设的过程中，艺术设计专业建设坚持学校“体制创新、开放办学”的思路，汇集成德绵区域艺术设计资源，搭建了一个开放的教学平台。经过多年建设，现已建成以专业教学实训基地为载体，真实设计项目任务为驱动，专业知识和专业技能两条主线相互融通，为毕业生搭建起了良好的学习、工作和发展平台。
近年来，针对成德绵经济区产业发展需要，艺术设计专业不断进行人才培养方案优化调整，本专业开设了公共艺术设计、产品造型艺术设计两个专业方向。已建成数字艺术设计工作室、环境艺术设计工作室、材料设计工作室、设计创新实践工作室、软装设计工作室、非遗传承与创新设计工作室等10余个专业设计工作室，第一学年集中进行专业基础技能能及设计素质培养，从大学二年级开始学生可根据自己的兴趣爱好及从业意愿选择专业方向学习，各专业方向课程设置均紧密结合行业岗位技能需求，大量企业技术骨干全程参与人才培养。
5.主要专业课程
公共艺术设计方向：设计素描、设计色彩、设计手绘、计算机辅助图像设计、多媒体图形设计、文字与版式设计、文旅产品创意设计、数字插画设计、企业形象设计、广告设计、数字化展示设计、景观雕塑设计。
产品艺术设计方向：设计素描、设计色彩、人体工程学、设计美学、产品设计程序与方法、产品设计表现、计算机辅助造型设计、产品材料设计，产品设计制图、产品模型与制作工艺、数字化产品设计及3D打印等。