学前教育专业的声乐考试已于昨天顺利完成。近年来，我们音乐舞蹈教研室一直在探讨如何让传统的声乐考试的形式得到突破，在昨天的考试中，有独唱，二重唱，组合演唱，表演唱等，通过这种形式多样的考试，极大的提高了学生学习兴趣，增强了学生学习声乐这门课程的信心。
二年级学生为一年级弹声乐伴奏，将课堂知识用于舞台实践，这也是我们音乐舞蹈教研室今年教研活动做出的新的尝试。
在今天考试中，尼玛一曲清唱，歌声高亢，演唱自如，获得了同学们阵阵掌声，老师们对他给予了充分的肯定和赞扬，是音乐帮助了这个藏族学生不断成长。
音乐舞蹈教研室供稿
