2017年4月4日下午18点30分，16级学前教育3班在一教302教室如期举行以习近平总书记系列重要讲话 创“双一流”建设为主题的班会。班级导师郑辅春老师就习近平总书记重要讲话，并结合今年本校单招实际情况分析了“双一流”建设——“世界一流大学和一流学科建设”和作为教育主体如何就现状改善和管理教学体系”，争取做到更有效的教育，把我校建设成一流高等职业技术学院。此次班会不仅紧扣此主题进行，而且还以趣味班会的形式融会贯通了辩论赛——“爱的教育比体罚更有效VS体罚比爱的教育更有效”。
本次辩论赛按照严格的辩论程序进行，将全班同学分为正反方，由此展开了激烈的辩论。教育一直都是社会热议话题，而怎样的教育才算是更有效的教育，并达到习近平总书记所提出的“双一流”的中国式理想教育目标呢？正方认为要想达到此理想目标，那么“爱的教育比体罚更有效”。虐童事件的不断出现以及因长期受虐而造成的心灵扭曲和自杀事件都是因为体罚所造成，因此因用爱的教育这种更柔和的方式更能培养优秀人才，达到“双一流”的教育目标。而反方则认为“体罚比爱的教育更有效”，反方首先明确体罚概念，他们认为体罚分程度，体罚式教育而不等同于虐待。并且他们觉得“严师出高徒”“棍棒下出孝子”是中华五千年以来的不变的真理，而且只怕一味地爱的教育而导致的确实恃宠而骄的溺爱。面对今天社会的激烈竞争，要想培养优秀人才，达到治标治本的效果还是得靠适当的体罚。
在经过几轮精彩绝伦的激辩后，本次班会也快接近尾声。郑辅春老师也做了最后总结，并提出要想做到“双一流”，还得继续改善教育方式，并应给予更多的爱的教育。也希望我们每一名学生当下应做的就是好好学习，综合发展，成为综合素质优秀的学生，积极响应“双一流”建设。 最后此次班会完美收官，让我们一起为“双一流”建设尽绵薄之力，为学院的美好明天共同奋斗。（文/雷玉娟）
