2017年11月13日上午商务口才课上，在魏杨老师的组织下17级市场营销2班全体同学在本班教室6A404开展了“诗歌朗诵交流”的课堂活动。
活动伊始，老师安排每组同学选出一名同学做评委，共8名评委。每位评委以抽签的形式选择每组上场的顺序。确定评委后，同学们按照顺序进行，课堂秩序有条不紊。每组同学朗诵完后，先由相应的评委做出点评，并给予分数，再由老师再做出评价。活动最后，老师对本次活动进行总结，并将各组的分数作为该组每位同学的平时成绩。
本次活动的目的在于锻炼同学们的朗诵能力，使同学们在自身经历中掌握朗诵技巧，达到一定程度的朗诵能力。同时，本次课堂活动也增加了同学之间的配合度和默契度，进而增强了班级凝聚力。（石叶青撰稿 唐鹏编辑）
