2023年4月24日，学校第二十一届科技文化艺术节数学建模大赛组委会公布了决赛结果，我系获得一等奖、二等奖、三等奖各一份。
数学建模，就是根据实际问题来建立数学模型，对数学模型来进行求解，然后根据结果去解决实际问题。竞赛过程鼓励学生积极开展讨论和辩论，通过数学建模培养培养学生的数学建模可以培养学生主动查阅文献资料和学习新知识的能力。
我系历来重视数学建模竞赛，长期坚持培养参赛选手。同学们分工协作，进行了多个题目的训练。此次竞赛，组委会在4月10日公布了此次竞赛的两个题目，要求每个参赛队伍选择一个题目，在一周之内完成一份作品，编辑成论文进行提交。我系学生结合自己所学所长选择题目，并立即投身到为期一周的竞赛中。
建立模型
我们的参赛队员以大一为主，同学们在繁重的学习中，抓住一切空闲时间逐步完成了初步讨论，模型准备与确定，模型假设，模型求解，模型分析，模型检验等工作。并撰写论文，在4月16日前完成了论文的提交工作。
模型求解
在论文初审的基础上，组委会于4月22日组织了优秀论文答辩。我系共有三支队伍参赛，均进入了决赛环节。决赛答辩要求学生阐述自己的建模思路与求解模型、回答评委提问。我系学生全程发挥出色，沉着冷静，逻辑清楚，表达清晰，受到评委们一致好评。
一等奖团队答辩中
我系将总结分析此次参赛经验，并完善下一届选手的培养模式。
